LectoresEcosistema

Los lectores como protagonistas del ecosistema del libro

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El mundo del libro está viviendo una revolución silenciosa, y los protagonistas de esa revolución son los lectores. En el tradicional ecosistema del libro, ellos eran valorados como sujetos distantes, borrosos… Hoy, debido esencialmente a Internet y a las redes sociales, los lectores han ganado protagonismo y se han impuesto sobre los autores e, incluso, sobre los propios textos.

El libro impreso ha necesitado más de 500 años para consolidar su poder y, a su vez, contemplar su crisis. Esta crisis no debe ser entendida como decadencia (el fin del libro), sino como una oportunidad de mirar su renovación. Ello se puede hacer desde una perspectiva dinámica que ve los nuevos productos culturales —el libro electrónico, por citar uno— como reinvenciones de otros, pues une nuevos sistemas de comunicación que permiten su resurrección y su acomodación a un entorno histórico distinto.

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grupoalegre

Educación inclusiva: educación para todos

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Podemos constatar, sin temor a equivocarnos, que la educación actual o se realiza con un planteamiento inclusivo, o no es educación.
Creo que la afirmación no es gratuita. Veamos: vivimos en sociedades que dicen llamarse democráticas, lo cual implica que respetan las diferencias, las valoran y promueven; requieren de la participación ciudadana para lograr las aportaciones de los talentos individuales al grupo; promueven la igualdad de oportunidades para el conjunto de la población; en definitiva, que necesitan el concurso de cada persona, con sus singularidades, para conseguir una sociedad en la que prime la convivencia en la diversidad como valor dominante.

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RealidadVirtual

Las TIC de los currículos educativos

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La realidad social, política y educativa que hoy se vive en el mundo y que afecta a los estudiantes y a los propios docentes, está forzando a los centros escolares a tratar de adecuar sus procesos de enseñanza y aprendizaje a las divergentes situaciones que la sociedad plantea a los políticos, teóricos y prácticos de la educación. Así, el desarrollo de recursos digitales orientados a la mejora del acto didáctico ha ido aumentando de forma vertiginosa. Prueba de ello son los artículos que podemos encontrar en…

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tiza

Las escalas de medida y su uso en educación

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Cuando deseamos realizar un estudio en el campo de la educación, nos encontramos con variables cuya cuantificación no es posible o directamente realizable. Así sucede, por ejemplo, con el sexo de una persona, su motivación o su actitud frente a los estudios. Una escala de medida es el instrumento que permite, según la naturaleza de los datos, clasificarlos, ordenarlos e incluso realizar pruebas estadísticas para su análisis. ¿Cómo se utilizan estas escalas? El primer paso es su creación, para lo cual ha de conocerse con qué tipo de variable…

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El Mundo Emocional

El mundo emocional en la educación infantil

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Educar emocionalmente desde la primera infancia implica validar las emociones, empatizar, ayudar a identificar y a nombrar lo que se está sintiendo, poner límites, enseñar formas aceptables de expresión y de relación con los demás, quererse y aceptarse a uno mismo, respetar a los demás y proponer estrategias para resolver problemas. En el libro El yo infantil y sus circunstancias, propongo temas básicos como la conciencia y regulación emocional, la autoestima, las habilidades socioemocionales, entre otros…

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Conmemorando la Reforma

Conmemorando un siglo de la reforma agraria y del agua

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El pueblo celebró el centenario de la Constitución con teatro, música, danza, vídeos y discursos de autofelicitación. Han pasado cien años, y sigue siendo una de las constituciones más progresistas del mundo. No solo garantizaba derechos civiles y políticos, sino también sociales y económicos, como el derecho a sindicalizarse, un salario mínimo adecuado, pensión de jubilación, igualdad de remuneración entre hombres y mujeres, y licencia de maternidad pagada…

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Lectura y sociabilidad

Lectura y sociabilidad en tiempos de redes sociales

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¿Quizá aquellos que se interesan más en la lectura se han preguntado alguna vez qué elementos caracterizan las prácticas de lectura contemporáneas? O, por casualidad, ¿se han preguntado cómo las nuevas tecnologías han transformado los modos de ser lector en las últimas décadas? Precisamente, la investigación “Sociabilidad y nuevas tecnologías en las prácticas lectoras. Un estudio en Ciudad de México” …

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Humanidades en la Universidad

Las humanidades en la universidad

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Si bien no existe una única clasificación de qué disciplinas constituyen lo que hoy en día conocemos como las “humanidades”, en general podría afirmarse que se trata de disciplinas reflexivas que proponen una interpretación del mundo y del ser humano a la vez que se preguntan sobre su propio acto de interpretación, como dice Edward Said en Humanismo y crítica democrática…

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Humanidades y Democracia

¿Las humanidades son o deben ser útiles para la democracia?

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Cuando pensamos en razones para justificar la existencia de los departamentos de Humanidades en las universidades, una de ellas ha sido que estas son fundamentales para mantener la democracia. Esta razón, sin embargo, podría limitar el estudio de las humanidades a su utilidad práctica, lo cual dejaría por fuera el estudio de algunas áreas cuya utilidad política o económica no es tan evidente…

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Tarzan's spelling

La ortografía de Tarzán

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La escritura es una forma que guía al lector de una idea a otra; una talanquera abierta que cierra y abre el paso al mismo tiempo. Esto resulta válido para cualquier tipo de lenguaje, desde el simbólico de la literatura o de los usos del habla cotidiana, hasta el del utilitario transaccional que se usa en textos expositivos, tanto en el entorno laboral como en los mensajes de textos personales que proliferan en las redes sociales…

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